Akce školy

Poslední listopadový týden patřil ve vyučovacích hodinách předmětu Člověk a svět práce přípravě na první adventní neděli. Cílem bylo vytvoření vypichované květinové vazby, kterou by si děti odnesly domů a ozdobily si svůj vlastní prostor a mohly se tak začít těšit na příchod vánočního času. Aranžmá připravovaly do přinesených květináčů vyplněných florexem a učily se, jakým způsobem vkusně dekorovat vánoční stůl nebo vstupní prostor pomocí přírodnin, např. chvojí, modřínových a hlohových větviček, mechu a šišek, a také s baňkami a jinými ozdobnými předměty. Vyzdobený květináč mohly opatřit barevnou stuhou s mašlí. Výrobky se žákům opravdu povedly a některé to možná inspirovalo k budoucímu povolání floristy.

Na konci listopadu se naši třeťáci zúčastnili 3. ročníku Montíkovy vánoční výtvarné soutěže. Soutěž je určena pro celé třídy a je to obrovská příležitost motivovat děti ke kreativní práci. Jejich úkolem bylo vytvořit robota, který je maskotem firmy na výrobu her a pomůcek do škol.
Naši třeťáci se zapojili do polytechnického projektu a svého Montíka si zkusili vyrobit ze zbytků dřeva, odřezků, hřebíků a šroubků. Pro děti to tak byla první zkušenost s prací ve školních dílnách.
Pod vedením pana zástupce Zdeňka Vičara se seznámily se základními nástroji, které se v dílnách používají, a s prostředím dílen. Velký důraz byl kladen i na bezpečnost práce. Postupně si tak děti vyzkoušely vrtání, pilování, zatloukání hřebíků, broušení a lepení s lepidlem na dřevo. Po třech hodinách tvořivé a pečlivé práce jim tak pod rukama vznikl krásný výrobek – malý robůtek, kterého ještě dozdobily dle vlastní fantazie.
Dětem se tvoření v netradičním prostředí moc líbilo a už teď se těší, že se k práci se dřevem vrátí i ve vyšších ročnících.
Pokud se budou výrobky dětí porotě líbit, mají třídy možnost vyhrát pěkné a hodnotné didaktické pomůcky a hry.

V pátek 21. listopadu se žáci 7.A brzy ráno vydali vlakem na cestu do Prahy, kde nás čekal nabitý program.
Hned po příjezdu na nás čekala paní průvodkyně, která nás provedla Starým městem. Začali jsme u Prašné brány, pokračovali jsme menšími uličkami, přes Staroměstské náměstí až po Karlův most. Vyslechli jsme mnoho legend, například o useknuté ruce, která stále visí na řetězu v bazilice svatého Jakuba. Na Staroměstském náměstí jsme spolu s davem, zejména zahraničních turistů, v jedenáct hodin sledovali pohybující se apoštoly a další figurky Pražského orloje. Paní průvodkyně nám před tím vysvětlila, co jaká figurka svým pohybem vyjadřuje a zároveň nám pověděla, co vše tyto staré astronomické hodiny ukazují. Nezapomněla na legendy, které se k této památce vztahují.
Ve dvanáct nás na Anenském náměstí vyzvedly animátorky literárně-výtvarné dílny. Vystoupali jsme do podkroví zkušebny Národního divadla, kde si žáci ve dvouhodinovém programu zkusili práci scénografů. Vše na motivy Erbenovy Kytice. Dvě skupiny žáků vytvářely scény a jedna skupina se věnovala ozvučení. Většina dětí hodnotila tuto zkušenost velice kladně, někteří dali i deset bodů z deseti.
Poté jsme se vydali na Václavské náměstí, kde měli žáci čas na oběd. Pak jsme se pěšky přesunuli na náměstí Míru, kde již začaly vánoční trhy. Někteří si zde koupili dobroty – palačinky, churros, jiní koupili drobné dárečky pro své nejbližší.
Cesta vlakem zpět nám rychle utekla, někteří odpočívali, jiní hráli na mobilu. Většina si cestu zpříjemnila slovními společenskými hrami, při kterých jsme se dobře bavili. Věřím, že se nám skoro adventní Praha vydařila a žáci budou na tento výlet dlouho vzpomínat.

Ve čtvrtek 20. listopadu proběhl ve třídách 2.A a 2.B preventivní program Emoce a jejich síla, který připravila společnost Nessuno. Program vedly zkušené pedagožky, jež pro děti nachystaly pestré a hravé dopoledne. O zábavu i zamyšlení se postaral také herec Braňo Polák, který dětem ukázal, že o emocích se dá mluvit i s úsměvem.
Cílem programu bylo pomoci dětem lépe porozumět světu emocí, naučit se své pocity pojmenovat a zvládat je přiměřeným způsobem. Prostřednictvím her, pohybových aktivit a diskusí si žáci uvědomovali, jak emoce ovlivňují jejich chování, vztahy i každodenní rozhodování. Program zároveň podporoval rozvoj empatie, spolupráce a vzájemného respektu, což přispívá ke zdravému třídnímu i školnímu klimatu.
Herec Braňo Polák dětem poutavě předváděl různé emoce, například vztek či lásku. Děti měly za úkol emoci poznat. Následně si samy vyzkoušely, jak mohou například vztek bezpečně vyjádřit a zvládnout.
V další části programu si žáci zkoušeli uvolňovací techniky pěnovými kostkami. Měli si je položit na hlavu a poté se pokusit dřepnout či chodit, aniž by jim kostka spadla. Později po kostkách i přecházeli, což vyžadovalo soustředění, trpělivost a rovnováhu.
Na závěr si děti vybraly jednu emoci a nakreslily ji. Společně pak třídily jednotlivé emoce na pozitivní a negativní.
Program byl přínosný nejen pro děti, ale také pro pedagogy. Třídní učitelky měly jedinečnou příležitost pozorovat své žáky z nestranného pohledu a všímat si jejich práce i chování. Lektorky nám navíc ve třídách ponechaly materiály k jednotlivým emocím, takže se k tématu můžeme kdykoli vrátit.
Celý program proběhl v přátelské a otevřené atmosféře. Děti se aktivně zapojovaly, bavily se a zároveň měly prostor k zamyšlení.
Děkujeme lektorkám, Braňovi Polákovi i pedagogům za jejich inspirativní vedení a přínosnou práci.
SK

Ve středu 12. listopadu 2025 se konalo ve Vyškově okresní kolo matematické soutěže „Pythagoriáda“, kterého se zúčastnilo celkem 21 žáků devátých tříd z 15 škol. Reprezentant naší školy Tomáš Nepomucký se mezi ostatními soutěžícími neztratil. V soutěži obsadil solidní sedmé místo. 

Ve středu 19. listopadu patřila část dopoledne třídám 5.A a 5.B, během níž si děti užily preventivní program Zdravý pohyb, zajištěný společností Nessuno. Program dětem ukázal, jak důležité je pravidelně se hýbat nejen pro zdravé tělo, ale také pro dobrou náladu a psychickou pohodu. Úvod patřil inspirativní exhibici workoutového cvičení. Zkušený instruktor děti zaujal už od prvního okamžiku. Jeho pestrá a dynamická ukázka jim předvedla, že cvičení může být zábavné, hravé a zároveň velmi účinné. Společná rozcvička pak děti příjemně rozhýbala a připravila je na další část programu. Žáci byli poté rozděleni do tří skupin a postupně se střídali na jednotlivých stanovištích. Na prvním si vyzkoušeli různé gymnastické i posilovací prvky podporující sílu a obratnost. Na druhém stanovišti pracovali s overballem, který pomáhal rozvíjet rovnováhu, koordinaci i uvědomění si správného držení těla. Závěrečná část programu patřila cvičení s posilovací gumou a vlastním tělem, kde děti objevovaly propojení posilovacích cviků, prvků jógy a rytmického pohybu. Celá akce proběhla v příjemné a motivující atmosféře. Děti si odnesly nové dovednosti, aktivní zážitky i radost z pohybu. V rámci preventivního programu se navíc dozvěděly, jak pravidelná fyzická aktivita uvolňuje napětí, zlepšuje náladu, podporuje soustředění a přispívá k celkové psychické pohodě. Součástí programu byla také praktická doporučení, jak pohyb jednoduše zařadit do každodenního života. Děti příjemně překvapilo, že i krátké a nenáročné cvičení může výrazně podpořit jejich energii, zdraví i náladu.
Těšíme se na další společné akce podporující zdravý životní styl.
SK

Další pokračování listopadového florbalu bylo v pátek 14.11.2025. V něm jsme po postupu z okrskového kola chtěli zabojovat o vítězství v okresním finále ve Vyškově. Bohužel ani my jsme se nevyhnuli absencím klíčových hráčů. Ale i tak kluci sehráli bojovná utkání, v nichž jsme rozhodně nepropadli.
První zápas jsme jednoznačně porazili Podomí 4:0. Největší smůlu jsme si vybrali proti ZŠ Purkyňova Vyškov, se kterou jsme prohráli 1:6. S celkovým vítězem a postupujícím do krajského finále ZŠ Nádražní Vyškov nám jen těsně unikla alespoň remíza a tak jsme odcházeli s výsledkem 4:5.
Našimi střelci byli 3x Hradil, 3x Stupka, 2x Kölbl a 1x Paleček.
Všem našim reprezentantům děkuji nejen za účast, ale také za předvedenou hru
Vítězům gratuluji a přeji hodně úspěchů v krajském finále.
Sportu zdar a florbalu zvlášť.
JL

Žáci sedmého ročníku měli v pátek 14. 11. v rámci předmětu Člověk a svět práce možnost navštívit XIV. Slavkovskou výstavu králíků, drůbeže a holubů s expozicí okrasných ptáků a zvířat kroužku mladých chovatelů. V hale chovatelů si tak mohli prohlédnout nejen vystavovaná zvířata, ale dokonce si některá z nich i pohladit a dozvědět se něco o jejich chovu. Zajímavá byla rovněž i sbírka ptačích vajec. Sedmáci si výstavu opravdu užili a odcházeli plni dojmů, někteří dokonce i s myšlenkou na nového domácího mazlíčka.

V pátek 14. 11. byla na naší škole pro žáky šestého ročníku připravena znalostně-prožitková akce „Ze života včel", se kterou k nám přijel chovatel včel pan Tomáš Roblík.
Žáci se během jedné vyučovací hodiny zábavnou formou dověděli zajímavosti o včelách a získali hlubší povědomí o tom, jak včely a jejich společenství žije.
V praktické části mohli žáci prozkoumat skutečný včelí úl s plástvemi, vzít si do ruky včelařské vybavení a potěžkat si včelí vosk. Zároveň mohli také zblízka pozorovat živé včely v proskleném „včelotěsném" úlu. Na závěr ochutnali i med.
Věříme, že se žákům tahle akce líbila a kromě působivého nahlédnutí do tajů včelařství pomohla také pochopit vztah mezi včelami, člověkem a přírodou.

Dne 13.11. 2025 se žáci 8. B vydali vlakem na vzdělávací exkurzi do Brna. Naším cílem byla Papilonia – motýlí dům a Absurdia - muzeum iluzí v centru města.
Po příjezdu jsme zamířili do Papilonie, kde si žáci na recepci vyslechli úvodní informace o tom, jak se mají v prostoru tropického skleníku s volně létajícími motýly chovat. Měli tak možnost zblízka pozorovat exotické motýly z různých koutů světa, obdivovat jejich pestrobarevná křídla a prozkoumat prostředí, ve kterém žijí.
Druhou naší zastávkou v OC Rozkvět bylo muzeum iluzí Absurdia, kde je 70 interaktivních iluzí na jednom místě. Osmáci si zde mohli užít zábavu v místnosti s nakloněnou rovinou, vstoupit do pokoje, kde je vše naruby, nebo se dotknout povrchu Měsíce.
Celý výlet proběhl v příjemné atmosféře. Žáci 8. B si výlet užili a určitě si odnesli spoustu nových zážitků a dojmů.