Žáci od třetího do sedmého ročníku naší školy se ve čtvrtek 10. října setkali s lektory, kteří se jim věnovali se vzdělávacím ekologickým programem "Tonda Obal na cestách". Tato akce je realizována na českých školách již přes 20 let a navštívilo ji za dobu její existence více jak 2 miliony dětí. 
Na příjemné besedě se žáci dozvěděli, jak, kam a proč se odpad třídí a co se z něj dále vyrábí. Poučili se o tom, jak by se lidé měli chovat při nakládání s odpady, aby co nejméně škodili životnímu prostředí.
 

Žáci obou šestých ročníků se v říjnu zúčastnili vzdělávacího pořadu ve Ždánické hvězdárně a planetáriu Oldřicha Kotíka. Pořad nazvaný Gravitace doplnil učivo zeměpisu nejen o naší planetě. Pan inženýr Karel Trutnovský s nadšením hovořil o základních vlastnostech gravitace, názorně přiblížil žákům Newtonův gravitační zákon, tíhu a gravitační zrychlení. Vysvětlil proč Měsíc nespadne na Zem, hovořil o létání do vesmíru, o mezinárodní stanici ISS, beztížném stavu a také o rekordním seskoku padákem. Věřím, že program byl vhodným ukončením velké zeměpisné kapitoly o vesmíru. EJ

V úterý 8. listopadu strávili naši osmáci a deváťáci část vyučování místo ve škole v kulturním centru Bonaparte, kde se zúčastnili vzdělávacího pořadu „Nicholas Winton Síla lidskosti“. Nejprve zhlédli asi hodinový film, v němž se dozvěděli, kdo vlastně byl Nicholas Winton a jak došlo k tomu, že se rozhodl zachránit několik stovek dětí z nacisty okupovaného Československa. Ve filmu zazněla autentická vyprávění několika zachráněných dětí, dnes již starších lidí z různých koutů světa. Po filmu následovala beseda, během níž se od pana Tulise, který Wintona osobně znal, dozvěděli o tomto výjimečném člověku ještě něco navíc. Na závěr jim pan Tulis odpověděl na několik zvědavých otázek a poté pustil ještě několik filmových bonusů, které natočil přímo s panem Wintonem. Dle vyjádření samotných žáků je program zaujal a líbil se jim.

První dva říjnové dny navštívili žáci čtvrtého ročníku dětské dopravní hřiště ve Vyškově. Počasí nám přálo více v úterý než ve středu, takže si sice všichni mohli vyzkoušet znalosti pravidel pro bezpečnou jízdu na silnicích v teorii, ale cyklistickou část absolvovali pouze žácí z "áčka". Tu teoretickou část děti zvládly poměrně lehce v učebně. Pomocí videoobrazů Besipu si zopakovaly zejména pravidla týkající se pohybu cyklistů a chodců na silnici. Praktická část se odehrávala přímo na hřišti, ale "béčko" bylo nuceno svůj pohyb po dopravním hřišti absolvovat pěšky. 
Všem dětem přejeme hodně štěstí v silničním provozu.

Ve středu 2. října žáci 8.A ráno zamířili místo do školy na vlakové nádraží, odkud se vydali na exkurzi do našeho hlavního města. Zde navštívili některé z nejznámějších památek, pokochali se výhledy na stověžatou Prahu a vyfotili se třeba na Karlově mostě nebo u sochy sv. Václava. Doufejme, že si z této exkurze kromě zážitků se spolužáky a mnoha fotek odnesli i pár poznatků o historii a památkách, které viděli. Snad si je dokážou vybavit i později v hodinách dějepisu, až budeme probírat jednotlivé architektonické slohy.

Na ZŠ Tyršova proběhl ve dnech 26. 9. a 3. 10. 2024 pro žáky sedmých a osmých tříd preventivní program s názvem „Zdravé vztahy jako předpoklad duševního zdraví“. Pracovníci olomoucké organizace „Jak dál z.s.?“ žákům ukázali, že prožívat některé emoce je normální, je důležité o nich mluvit a hledat zdroje a způsoby, které pomáhají výzvy a změny v životě zvládnout. 
Hlavním cílem osvětové kampaně Zdravé vztahy jako předpoklad duševního zdraví je podpora dětí a mladých lidí v utváření vlastní identity, navazování zdravých vztahů ve svém sociálním okolí a posilování sociálních dovedností vedoucí k zabránění rozvoje psychiatrické dg. a negativním dopadům na jejich fyzické zdraví. Projekt podpořilo více jak 200 tis. osob po celé ČR.

V novém školním roce startují i sportovní soutěže mezi školami. Hned první z nich se konala v pátek 27. 9. 2024 na atletickém stadionu ve Vyškově. Účastníci závodili v přespolním běhu.
Od organizátorů byly připraveny tři okruhy pro různé kategorie. Nejmladší kategorie dívek (šestý a sedmý ročník) běžela okruh 1100 metrů, stejná kategorie chlapců a starších dívek (osmý a devátý ročník) běžela okruh ve vzdálenosti 1600 metrů, starší chlapci běželi nejdelší vzdálenost – 2200 metrů.
Naši žáci dosáhli několika skvělých individuálních výkonů. V mladší kategorii chlapců se nejlépe umístil na 7. místě Štěpán Maleňák, nejlepší individuální výkon v mladší kategorii dívek dosáhla Eliška Navrátilová, která si fantastickým finišem doběhla pro bramborovou, tedy 4. příčku. Ve starší kategorii chlapců se Adam Kovář umístil na 14. pozici. Do nejlepší desítky ve starší kategorii dívek se dostaly hned dvě závodnice – Eliška Křivánková šestá a Alena Kusalová osmá.
V celkovém hodnocení družstev naši mladší chlapci ve složení Maleňák, Slezák, Szajer, Koprol, Paleček a Chiedozie stanuli na krásném třetím místě.
Pořadatele bych chtěl pochválit za skvělou organizaci a také kvalitu tohoto závodu. Stejně tak všechny naše reprezentanty za odvedené výkony.
Sportu zdar a běhu zvlášť
J.L.

Žáci devátých ročníků se ve čtvrtek 26.9.2024 zúčastnili "Dne učňovských oborů" ve Vyškově, kde se prezentovaly střední odborné školy, řemeslníci a firmy z našeho okresu.
Pro žáky byly připraveny informace o místních školách, čekaly na ně různé soutěže a ukázky některých vybraných oborů, které tyto školy nabízí.
Cílem všech bylo přiblížit „řemeslo“ co nejvíce mladým lidem a podpořit jejich zájem o tuto práci.

V úterý a ve středu žáci 7.A a 7.B absolvovali terénní exkurzi v okolí obce Ostrov u Macochy, která leží na okraji Moravského krasu. Během programu s názvem „Život na (i ve) vápenci“ žáci zjistili, jaké specifické aspekty má život na vápenci. Prošli si místní krasové jevy – jeskyně, závrty, škrapové pole, propadání,… Nahlédli do geologie místní krajiny a zjistili, jak geologie ovlivňuje život v krasové oblasti. Vyzkoušeli si prolézt malý jeskynní trenažér. V rámci samostatného pátrání po obci zjistili, jak místní využívají krasovou krajinu a jeskyně v okolí.

O perníkové chaloupce – pohádka, kterou všichni dobře známe. Netradiční a moderní verzi shlédli žáci 4. a 5. ročníku v rámci divadelního představení v anglickém jazyce v podání Divadelního centra ze Zlína „John and Mary“. Herci předvedli hezký výkon a pohádka se žákům i vyučujícím líbila. Slovní zásoba byla přizpůsobena mladším dětem základní školy, takže si během představení mohly zopakovat spoustu slovíček a naučit se několik užitečných frází.