V pátek 21. června 2024 proběhla v dílnách ZŠ Tyršova ve Slavkově u Brna tradiční polytechnická soutěž pro žáky 7. ročníku, tentokrát pod názvem „Technika pro radost“. Na účastníky akce čekaly čtyři úkoly – sestavit model letadla ze dřeva, vyrobit dřevěnou podložku pod horké nádoby, sestrojit miniaturu hydraulického výtahu a vypracovat test na poznávání předmětů z různých technických oborů. Vítězem se stalo družstvo žáků ze Ždánic. Naši školu reprezentovali Eliška Daňková, Eliška Tůmová, Michaela Svobodová, Daniel Polach, Tomáš Nepomucký a Tomáš Kropáček. Povedená akce proběhla v rámci MAP IV rozvoje vzdělávání  v ORP Slavkov u Brna.
 

Na shledanou, první třído, na shledanou, lavice i třído…
Tak těmito slovy se prvňáčci z obou tříd přivítali na slavnostním pasování čtenářů, které proběhlo v pátek 21.6. 2024 ve venkovní učebně pod pergolou. 
Děti si připomněly, jak se postupně seznamovaly s písmenky, jak začaly číst slova a pak už celé věty. Prvňáčci předvedli, že teď už si dokážou sami přečíst i knihu.  Potom byl každý prvňáček pasován na čtenáře a dostal pamětní odznáček, pamětní list a drobný dárek. 
Slavnostní předávání bylo zakončené příslibem, že i přes prázdniny budou děti ve čtení pokračovat a určitě si přečtou nějakou krásnou knihu. 
 

V pondělí 10. června 2024 v odpoledních hodinách se žáci devátých tříd vydali na dlouhou cestu, jejíž cílem bylo Skotsko. Po nezdařilém začátku na D1, kde se nám porouchal autobus, jsme v dopoledních hodinách dorazili do hlavního města Nizozemska Amsterdamu. Zde jsme se projeli lodí po grachtech – kanálech a mohli jsme tak obdivovat místní stavby z jiného pohledu než pěší turisté. Škoda, že nám nezbylo více času nasát tamější atmosféru. Poté jsme se vydali do nizozemského přístavu Ijmuiden, odkud nás čekala šestnáctihodinová plavba přes Severní moře. Vlny byly poměrně vysoké a někteří z nás zjistili, že trpí mořskou nemocí. Ráno jsme přistáli v anglickém městě Newcastle a vyrazili na sever do Skotska, kde jsme během tří dnů poznávali místní kulturu, památky i přírodu. Ubytování ve skotských hostitelských rodinách nám odhalilo, jak se zde žije. Zjistili jsme například, že Skoti jsou daleko otužilejší než my, že mají daleko menší domy než u nás, strmá úzká schodiště, kde se dva nevyhnou, jídlo často vaří z polotovarů, jejich angličtina byla pro nás mnohdy nesrozumitelná. Cesta zpět probíhala po stejné trase, opět trajekt, tentokrát klidnější moře. V Nizozemsku jsme navštívili skanzen Zaanse Schanse, utratili poslední peníze za suvenýry, sýry a jiné pochutiny. Domů jsme dorazili v pondělí 17. června ve dvě hodiny v noci. Před zájezdem si žáci připravili informativní vstupy o navštívených místech a cestou nám o nich povídali. Také proběhla celozájezdová soutěž, kde žáci každý den odpovídali na deset položených otázek týkajících se navštívených míst, ujetých kilometrů atd. Podle závěrečného hodnocení se žákům nejvíce líbil Amsterdam, Edinburgh a příroda Skotské vysočiny. EJ

Letošní školní výlet strávili žáci 7.A na Brněnské přehradě v místě zvaném Rokle. Zde jsme si půjčili paddleboardy a po krátké instruktáži a rozcvičce na souši jsme vyfasovali každý plovací vestu a hurá na vodu. Někteří už paddleboard znali, pro jiné to byla premiéra, ale všem to nakonec šlo velmi dobře, takže jsme si projížďku po přehradě i následnou vodní bitvu na sdílených paddleboardech náramně užili. A to i díky krásnému počasí, které vyšlo jako na objednávku.

V úterý 18. června zpestřila výuku anglického jazyka návštěva amerických teenagerů. Deváťáci si mohli s nimi v menších skupinkách povídat o různých tématech blízkých jejich věku. Zjistili, že život za Atlantikem je sice v různých ohledech jiný, ale ne až tak odlišný. Diskutovali zejména o rozdílném systému školství, trávení volného času, přijímačkách, možnostech cestování atd. Holky i dvě paní učitelky z Atlanty si naši školu chválily, mile je překvapila úroveň angličtiny naších deváťáků, jejich bezprostřední a vstřícné chování. Žáci je mimo jiné provedli školou i venkovními prostorami. Moc se jim u nás líbilo. EJ

Deset měsíců se vinulo jako tenká nit družinou při ZŠ Tyršova téma pohádek. Vyvrcholením celodružinového téma byla pohádková stezka s deseti úkoly na školním hřišti. Stezka se konala 14.6.2024 a počasí nám přálo. Do naší družiny docházejí děti prvních až třetích tříd, a tak jsme zapojili do organizace třeťáky, kteří byli moc rádi, že mohou pomoct na pohádkových stanovištích. Děti si tak mohly zahrát na Koblížka, Popelku, osvobodit Růženku, přelézt perníkovou chaloupku atd. Na konci děti musely poskládat hádanku a najít místo, kde se ukrývá poklad. Poklad byl nalezen tak rychle, že jsme ho ani nestačili vyfotit. Holčičky dostaly princeznovské čelenky a kluci Rubikovu kostku, nechyběla ani malá sladkost. 
Tématické odpoledne se všem líbilo a dětem přejeme krásné prázdniny plné dobrodružství, koupání, výletů a odpočinku. 
Za vychovatelky 
Hana Křížová

V rámci prvního i druhého pololetí žáci čtvrtých tříd získávali a ověřovali své znalosti v rámci dopravní výchovy. Zjišťovali, jak se mají v provozu chovat jako chodci i jako cyklisté, a to jak teoreticky formou různorodých pracovních listů a formou her a naučných videí, tak i prakticky. Poznávali dopravní značky a naučili se správně reagovat a pohybovat se bezpečně v silničním provozu. V závěru školního roku si získané znalosti a dovednosti děti potvrdily v testu i při jízdě na kole na vyškovském dopravním hřišti. Většina z nich byla korunována úspěchem – získáním průkazu cyklisty. 

V pátek dne 14. června vyrazily čtvrté ročníky na školní výlet na Bukovanský mlýn. Byla pro nás připravena tři stanoviště: minigolf, úniková hra Mlynaříček s procházkou alejí českých panovníků a jízdárna, kde se uskutečnila přednáška o koních, péči o ně a kde si děti vyzkoušely i jízdu na koních. Aktivitami se jednotlivé body našeho výletového programu jen hemžily. Děti si mohly projít upravené chodníčky bosýma nohama, navštívily výběhy s koňmi a kozami, nakoupily si suvenýry a podívaly se, jak vypadá opravdový větrný mlýn. V průběhu únikové hry musely zapátrat ve své paměti na historii naší země a uplatnit své znalosti logické a matematické. Součástí procházky byl i výstup na místní rozhlednu, ze které je možné spatřit krásy okolní krajiny.
Čtvrťáci si výlet náramně užili, nebáli se účastnit všech nabízených činností, horlivě hráli minigolf a s ještě větším nadšením jezdili na osedlaných koních. Odměnou jim byl vynikající oběd v restauraci a kopec zážitků na konec školního roku ve čtvrté třídě.

Od 13. 5. do 10. 6. 2024 se každé pondělí žáci 1. až 4. ročníku účastnili v rámci tělesné výchovy základního plaveckého výcviku. Jezdilo se do bazénu ve Vyškově. Pod vedením zkušených instruktorů z plavecké školy Tempo z Vyškova se žáci seznámili se základními plaveckými styly, učili se dýchat do vody, plavat s různými pomůckami (plavací desky, vodní nudle, obruče, míčky apod.), trénovali skoky do vody a samozřejmě nechyběly vodní hrátky. Po absolvování všech lekcí a po zvládnutí „malých zkoušek“ z plavání každý dostal tzv. „Mokré vysvědčení“. 

V úterý 11. 6. 2024 žáci 6. ročníku vyrazili na dobrodružnou výpravu do Brna, kde zažili vodácké dobrodružství při sjíždění řeky Svratky na raftech a zpestřili si výlet netradičním zážitkem v korunách stromů v brněnském lanovém parku.
Šesťáci získali nové zkušenosti, otestovali svou obratnost, odvahu a byli si oporou v týmové spolupráci.
Plní nových zážitků se v pozdějších odpoledních hodinách vrátili domů.