Jak zakončili žáci devátých ročníků na Základní škole Tyršova ve Slavkově u Brna svoji povinnou školní docházku? Kromě jiných akcí měli možnost účastnit se dnů pohybových aktivit, které jsou již několik let součástí dlouhodobého školního programu Rovná záda. Deváťáci opustili školní lavice a vydali se na turistickou vycházku s opékáním špekáčků. Další den pak měli zajištěný golfový výcvik pod vedením zkušeného trenéra v areálu slavkovského golfového resortu.
Při akcích přálo žákům krásné počasí. Bylo vidět, že si sportovní aktivity užívají. Určitě budou takto strávené společné chvíle patřit k jejich hezkým vzpomínkám na období, které strávili na základní škole.
hch

Naše deváté třídy se jako každý rok zúčastnily srovnávacích testů v matematice, českém jazyce, anglickém jazyce, humanitním základu, přírodovědném základu a ekonomii. Tato srovnání neslouží jen jako porovnání znalostí našich deváťáků, ale slouží vedení školy i k zamyšlení, na které oblasti je třeba se více zaměřit a úroveň kterých je třeba alespoň udržovat.
Letos byl specifický rok díky převaze distančního vzdělávání. Výsledky nás ovšem velmi překvapily. Protože zadání bylo stejné jako v předchozím roce, bylo možné srovnávat výsledky i v rámci posledních dvou let. A letošní data jsou nad průměrem v rámci více než stovky testovaných škol z celé republiky a to včetně víceletých gymnázií. Dá se tedy hovořit o velmi úspěšném roce. 

V níže uvedeném dokumentu můžete vidět letošní výsledky i historii srovnávání.

Kalibro.xls

V pátek 25. června se uskutečnila v prostorách školní dílny polytechnická soutěž „Stavíme dům“. Zúčastnilo se jí 7 tříčlenných družstev složených z žáků 7. a 8. ročníku. Soutěžící měli za úkol sestavit roubenku podle návodu, dále podle schématu zapojit 4 elektrické obvody a odpovědět na 10 otázek testu z elektrotechniky. Hodnotila se nejen funkčnost, ale také estetická kvalita výrobků.

První místo v soutěži obsadilo družstvo Vít Kudla, Ondřej Svoboda a Dominik Šemora, pomyslnou stříbrnou medaili získali Julie Stříbrná, Klára Tesařová a Patrik Šaněk a třetí příčku vybojovali Vojtěch Horák, Jiří Menšík a Petr Minks. Drobné ceny pro nejlepší tři družstva zajistil MAP II a ZŠ Tyršova.

V pondělí 21. 6. vyrazili žáci devátých ročníků na přírodovědnou exkurzi. Na vlastní oči tak viděli krasové jevy (jeskyně, krápníky, škrapy, závrty a propadání vodního toku do podzemí). Průvodci obohatili výklad i o historické souvislosti (kde byla na hradu Holštejn hladomorna a jak vzniklo rčení ,,Řve jako vápeník.“).  Z jeskyně jsme odešli v trochu zablácených botách, ale v jezírku Seč v barevném pískovcovém lomu jsme si je mohli opláchnout. Dokonce se podařilo najít i mineralogickou zvláštnost tohoto lomu – rudické koule.
Tak z kolika deváťáků budou jeskyňáři? 
Petr Zemánek, učitel přírodopisu
 

„Žena jako symbol života“ a „Na startu mužnosti“ – tato témata byla náplní odborných přednášek v rámci učiva přírodopisu žáků osmých ročníků na ZŠ Tyršova ve Slavkově u Brna. Lektorka Mgr. Pavla Žádníková ze společnosti MP Education seznámila děvčata a hochy s důležitými informacemi, které souvisí s dospíváním. Pozornost byla věnována především problematice bio-psycho-sociálního dozrávání, intimní hygieně, reprodukčnímu zdraví, významu antikoncepce a onkologické prevenci. Přednáška byla vhodným doplněním obsahu učiva.
H.CH.
 

V době distanční výuky žáci sedmých ročníků propojili znalosti z hodin dějepisu, kde probírali téma gotika, se svojí kreativitou a šikovností. V rámci výtvarné výchovy proběhla soutěž na téma 3D gotický hrad. Nápady mnohých žáků byly ohromující a některým se povedlo vytvořit opravdu nádherné dílo. Zatímco kluci kladli důraz na preciznost a technického provedení, dívky dbaly na eleganci a barevnost.

Zcela zaslouženě byli nejvíce hlasy ohodnoceni:

 Chlapci

1. místo Petr Minks
2. místo Jakub Stavěl a Petr Odehnal
3. místo Marian Jandl

Dívky

1. místo Daniela Mendlová a Veronika Felingerová
2. místo Daniela Svobodová
3. místo Terezie Šebečková

Za dobře odvedenou práci si vítězové odnesli drobné ceny.

                                                                                                                                                 ns

Mezi žáky naší školy je mnoho nadaných jedinců z různých vědních i uměleckých oblastí, nejeden z nich dosáhl výborného umístění v olympiádách, sportovních či hudebních soutěžích.

Jedním z nich je i velmi talentovaný výtvarník samouk, žák devátého ročníku, David Rouzek.

David co nevidět „vyletí“ do světa středních škol. Učarovalo mu výtvarné umění a díky svému nadání a maximální pracovitosti můžeme ve škole obdivovat jeho překrásné reprodukce inspirované mistry takových jmen, jako je např. Pablo Picasso, Leonardo da Vinci, Vincent van Gogh či Alfons Mucha. Se zatajeným dechem vnímáme nejen hru barev, ale také výraz, který obrazy mají. Obdivujeme pečlivost provedení, jemné přechody světel a stínů, můžeme se přes jeho díla přenést do světa fantazie.

Děkujeme za všechny krásné obrazy, které s láskou a citlivostí namaloval a podělil se o ně s námi. Přejeme mu hodně inspirace a úspěchů. Těšíme se, až budeme moci zhlédnout další Davidovy práce buď na jeho instagramovém profilu, nebo ve výstavních prostorách.

                                                                                                                                                    ns

V hodinách dějepisu se žáci sedmých ročníků učí i o tom, jak žili lidé ve městech v období středověku a raného novověku. Dozvědí se něco o tom, kdo byl rychtář, pan purkmistr i páni konšelé. Řekneme si o některých řemeslech, z nichž některá už dnes třeba ani neexistují, a o také tom, jakou úlohu měly cechy. Probereme rozvrstvení městské společnosti i různé výsady, které městům uděloval panovník. A mnoho dalšího. Ale jak to bylo v této době se Slavkovem, v němž mnozí žáci žijí a jiní sem každý den dojíždějí do školy? O tom se samozřejmě v učebnici nedočteme. Proto jsme pro žáky připravili nejen hodinu o středověké historii Slavkova, ale také poučnou dějepisnou vycházku. Během ní jsme se zastavili u některých významných staveb, které jsou součástí slavkovské historie a o nichž by obyvatelé tohoto města měli alespoň něco málo vědět. Poté, co jsme prošli Slavkov, vydali jsme se směrem na Křenovice na Šibeniční vrch, kde dříve stála šibenice a asi 500 let zde probíhaly popravy. Dnes se zde nachází jedno ze zastavení naučné stezky, jež vede z Křenovic a je věnovaná právu hrdelnímu a útrpnému. 
Počasí nám po celou dobu vycházky přálo, sluníčko příjemně hřálo a děti si užily dějepisné povídání úplně jinak než v lavicích. Součástí vycházky byla také soutěž. Družstvo, které získalo nejvíce bodů, bylo nakonec odměněno drobnými dárky.
Jsme rádi, že se naše dějepisná procházka vydařila a doufáme, že si děti kromě několika klíšťat odnesly i řadu zajímavých informací a poznatků o svém městě.
 

S rozvojem informačních technologií se stále častěji setkáváme s novým společensky škodlivým jednáním – s kybernetickou kriminalitou. Na Základní škole Tyršova ve Slavkově u Brna je této závažné problematice věnována pozornost v rámci vyučovacího předmětu Výchova ke zdraví v sedmých ročnících.
Již v předchozím školním roce škola navázala spolupráci s Policií ČR. V rámci preventivních programů por. Mgr. Alice Musilová žáky velmi srozumitelně seznámila s nebezpečím vznikajícím v kyberprostoru. Ve své prezentaci se zaměřila na největší rizika internetu. Vysvětlila, co je podstatou kyberšikany a kyberútoku, jak se před kyberšikanou bránit a jaká největší rizika souvisí s používáním sociálních sítí. Zmínila se i o právních dopadech souvisejících s kybernetickou kriminalitou.
Vzhledem k současným opatřením probíhala beseda online. Přesto žáci sdělované informace pozorně sledovali a beseda tak určitě přispěla k bezpečnému chování dětí na internetu.
H.CH.
 

V úterý 18. května se naši nejmenší žáci zúčastnili výukového programu záchranné stanice SEIFEROS. Pracovníci stanice nás velmi poutavým způsobem seznámili s našimi nejběžnějšími dravci, jako je např. poštolka, káně, jestřáb apod. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavých informací o jejich životě, potravě, způsobu lovu atd. Nejvíce se však dětem líbily ukázky letů. Ti nejodvážnější si mohli nechat přivolat dravce na ruku. Všem dětem se akce velice líbila a moc se těšíme, až k nám dravci přiletí na další návštěvu.